Ar mano autistiškas vaikas gyvens įprastą gyvenimą?

„Normalaus gyvenimo“ apibrėžimas kiekvienam žmogui skiriasi. Kai diskusija kyla autizmo kontekste, šis terminas gali būti paprasčiausias gyvenimo aprašymas, leidžiantis jiems daryti tokius dalykus:

• Tęsti išsilavinimą
• Laikyk darbą
• Tvarkykite jų pinigus
• Nepriklausomai atlikti savęs priežiūros užduotis, pavyzdžiui, gaminti vakarienę

Jei abejojate savo autizmo ateitimi dėl šių gyvenimo aspektų, tai yra visiškai natūralu ir svarbu.

Įvertinant jų galimybes šiems dalykams yra naudojamasi autizmo vertinimais, perėjimo planavimu, paraiškomis valstijų ir federalinėms agentūroms, taip pat diskusijomis su patarėjais ir finansų planuotojais.

Uždavę sau klausimus apie ilgalaikius vaiko sugebėjimus ir tikslus prieš pilnametystę, galėsite geriau pasirengti jų perėjimui į nepriklausomybę.

Nors nėra vieno visiems tinkamo plano, kaip pasiekti pilnametystę, yra keletas bendrų žingsnių, kuriuos galite atlikti su savo vaiku (ir dėl jo), kad sukurtumėte teigiamos ateities pamatus.

Pereinamojo laikotarpio planavimas

Kadangi Neįgaliųjų švietimo įstatymas teikia paslaugas tik jauniems autistams, sergantiems autizmu iki 22-ojo gimtadienio, turite pradėti planuoti perėjimą iki mažiausiai 16 metų.

Tai leidžia jums naudoti vaiko individualizuotą švietimo planą (IEP), kad nustatytumėte tikslus kiekvienam suaugusiųjų gyvenimo aspektui, įskaitant profesinį mokymą, vidurinį išsilavinimą, užimtumą ir savarankišką gyvenimą, ir užtikrintumėte, kad jų mokyklos rajonas padėtų jiems pasirengti pasiekti šiuos tikslus, tinkama.

Pradėdami anksti, taip pat galite įsitikinti, kad jūsų vaikas tinkamai įvertins esamus įgūdžius, stipriąsias puses ir poreikius. Tai gali apimti šiuos vertinimus:

• Profesinis testavimas (gabumai ir interesai)
• Švietimo testavimas (funkcinis sakytinės ir rašytinės kalbos naudojimas, matematika)
• Bendruomenės įgūdžių vertinimas (savarankiškai veikiantis bendruomenėje, įskaitant galimybę susisiekti su transportu, apsipirkti, prireikus rasti tinkamą pagalbą)
• Adaptyvaus gyvenimo įgūdžių vertinimas (kasdienio gyvenimo įgūdžiai, tokie kaip viliojimas, apsirengimas, maisto gaminimas, valymas, pasakojimo laikas ir kt.)

Švietimas

Jei kolegija yra jūsų vaiko ateities dalis, turėsite įsitikinti, kad ji gaus vidurinės mokyklos diplomą arba bendrojo išsilavinimo diplomą (GED). IEP diplomas nepripažįstamas aukštųjų mokyklų.

Taip pat turėsite pasirūpinti, kad vaikas atliktų ACT, SAT ir SAT dalyko testus ir pasirengtų bet kokiai papildomai paramai, kurios reikia jiems ruošiantis.

Be to, kai kurios kolegijos gali reikalauti, kad jūsų vaikas gautų IQ ar pasiekimų testų balus, kad gautų visas apgyvendinimo vietas pagal Profesinės reabilitacijos įstatymo 504 straipsnį.

Rengdamasis viduriniam išsilavinimui, „Autizmas kalba“ siūlo šiuos naudingus patarimus:

• Apsvarstykite dvigubą priėmimą, kuris leidžia jums lankyti kolegijos kursus dar besimokant vidurinėje mokykloje.
• Kreipkitės į vietines autizmo organizacijas ir suraskite kolegijų, siūlančių paramą autistams, sąrašą.
• Išnagrinėkite įvairias galimybes, įskaitant profesinę mokyklą, bendruomenės ar jaunimo kolegijas, technikos institutus, valstybines mokyklas ar laisvųjų menų mokyklas ir internetinius kursus.
• Paprašykite mokyklos padėti susieti jus su kitais autizmu sergančiais mokiniais ir jų šeimomis.
• Apsilankykite bet kokiose potencialiose mokyklose ir susitikite su kolegijos Neįgaliųjų tarnybomis (DSO), kad sužinotumėte, kokio tipo dokumentai reikalingi, taip pat kaip apgyvendinimas skiriasi nuo apgyvendinimo vidurinėje mokykloje.

Užimtumas

Rasti reguliarų, solidų apmokamą darbą yra sunku mums patiems, o juo labiau žmonėms, turintiems autizmą. Laimei, daugiau korporacijų ir pramonės atstovų pripažįsta verbuojančių ir samdomų suaugusiųjų su negalia vertę - Ernstas ir Youngas, Freddie Macas, „Microsoft“, „Rising Tide“, SAP, „Walgreens“ ir tik keli.

Vis dėlto dar reikia nueiti ilgą kelią, o kandidatams į darbą autistams paprastai reikia atlikti griežtesnius testus ir vertinimus nei daugumai darbuotojų. Jiems taip pat reikės papildomos paramos šalinant deficitą, kuris gali būti rimta kliūtis užimtumui, įskaitant:

• Bendravimo įgūdžių trūkumas
• Sunkumai su kritika
• Lankstumas
• Socialinis nerimas
• Sensoriniai iššūkiai
• Nenoras bendradarbiauti

Jei pradėsite anksti, galite bendradarbiauti su vaiko mokyklos patarėju ar agentūra ir nustatyti geriausią vaiko karjerą pagal pašaukimo testus, „LifeMapping“ ir gabumų testus.

Iš anksto žinodami šią informaciją galėsite suplanuoti mokymus, stažuotes ir profesines galimybes.

Gyvenimo tvarka

Idealaus gyvenimo būdo planavimas ir sukūrimas autizmu sergančiam vaikui yra sudėtingas ir daug laiko reikalaujantis procesas, todėl vėl turėsite apie tai galvoti anksti.

Tai taip pat užtikrins, kad jūsų vaiko švietimo programa bus sukurta siekiant paremti šias būsimas gyvenimo sąlygas.

Pradėkite klausdami savęs: kur klestėtų mano vaikas? Ar miesto ar priemiesčio aplinka geresnė? Kokio tipo paramos jai reikia?

Nors pasirinkimai įvairiose valstybėse skiriasi, gyvenimo būdai suaugusiesiems, sergantiems autizmu, dažnai apima:

• Gyvena namuose su šeima
• Būsto programa / kambario draugas
• Grupiniai namai
• Dideli bendrabučio stiliaus patogumai

Jūsų vietinis mokyklos rajonas ar valstybinė agentūra yra puiki vieta pradėti ieškant valstybinės gyvenamosios vietos suaugusiems žmonėms su negalia. Taip pat galite kreiptis į vietines autizmo palaikymo grupes arba ieškoti savarankiškų gyvenamųjų centrų pagal valstiją, regioną ar apskritį.

„Autizmas kalba“ siūlo keletą dalykų, į kuriuos reikia atsižvelgti vertinant artimo žmogaus gyvenimo tvarką:

• Sveikatos paslaugų koordinavimas ir vaistų administravimas
• Elgesio ir psichinės sveikatos palaikymas
• Karjeros palaikymas
• Bendruomenės integracija
• Socialinės galimybės
• Parama šeimai
• Nepaisymas priežiūros

Nepriklausomo gyvenimo įgūdžiai

Pagalba jūsų vaikui gyventi „įprastą“ suaugusiųjų gyvenimą reiškia, kad ji gali apsirengti, važiuoti autobusu į darbą, eiti į kiną, susitikti su naujais draugais ir pan.

Šiems įgūdžiams tobulėti gali prireikti laiko. Tinkamai įvertinę savo vaiką, galite užtikrinti, kad šie savarankiško gyvenimo įgūdžiai yra jų ugdymo proceso dalis:

• Gyvenimo įgūdžiai (tualeto naudojimas, apsirengimas, valgymas)
• Funkciniai įgūdžiai (važiuoti autobusu, naršyti kavinėje, namų remontas, reagavimas į avariją)
• Laisvalaikio ar poilsio įgūdžiai (einant į biblioteką ar žaidžiant grupinį sportą)
• Užimtumas arba profesiniai įgūdžiai (laiku dirbti, bendrauti su bendradarbiais, dirbti)
• Socialiniai ar tarpasmeniniai įgūdžiai (tinkamai pasveikinti žmones, tvarkyti romantiškus santykius, bendrauti su mokytoju, viršininku ar bendradarbiu)
• Technologiniai įgūdžiai (naudojant kompiuterį ar išmanųjį telefoną, perkant daiktą internetu)

Ištekliai ir parama

Nors autizmu sergančioms šeimoms yra finansinių išteklių, jos paprastai yra mažos ir labai konkurencingos.

Naudinga sužinoti apie paramą ir programas jūsų mieste žmonėms su negalia. Tai gali apimti nebrangų transportą, maitinimo paslaugas ir savanorius, norinčius padėti įtraukti į meno programas, sportą ar kitą veiklą.

Daugelis šeimų taip pat kreipiasi į savo vietines religines bendruomenes dėl emocinės ir dvasinės paramos. Vaiko paskatinimas savanoriauti bendruomenėje ar išlikti socialiai susijęs su kitais autizmu sergančiais žmonėmis taip pat gali padėti sukurti teigiamos paramos sistemos pagrindą ateityje.

Žodis iš „Wellwell“

Suaugusiųjų gyvenimas su autizmu kiekvienam atrodo skirtingas. Jūsų vaiko iššūkiai gali atrodyti ribojantys ir galų gale tam tikrais būdais ateityje.

Tačiau yra keletas žmonių, kurie yra visiškai įdarbinti ir yra laimingi. Daugelis jų netgi tapo pavyzdžiu kitiems jauniems suaugusiesiems, kurie siekia visaverčio, ​​savarankiško gyvenimo.

Šie žmonės, kaip ir visi kiti, to nepadarė patys. Kaip tėvams ar globėjams geriausia, ką galite padaryti, tai planuoti iš anksto ir pasiūlyti savo meilę bei paramą, kai jūsų jaunas suaugęs autizmo sutrikimas randa kelią.