Kaip apibrėžti „gerą“ ar „geriausią“ mokyklą autizmu sergantiems vaikams? Realybė yra tokia, kad nėra „geriausios“ mokyklos, skirtos autizmu sergantiems vaikams. Taip yra todėl, kad kiekvienas turi skirtingą idėją apie tai, kas yra geriausia autizmu sergančiam vaikui, o kiekvienas autizmu sergantis vaikas yra skirtingas.
Hero vaizdai / „Getty Images“Skirtingos tėvų perspektyvos
Autizmu sergančių vaikų tėvai turi labai skirtingas mintis, ką gera mokykla turėtų suteikti jų atžaloms. Šie skirtumai yra nesvarbu, ar vaikai turi lengvų, sunkių ar vidutinių simptomų. Čia yra tik keletas iš daugelio perspektyvų:
- Visi vaikai, turintys autizmą, turėtų būti visiškai įtraukti į bendrojo lavinimo klasės laiką. Pagalba turėtų būti teikiama pagalbine forma 1: 1.
- Nė vienas vaikas, sergantis autizmu, neturėtų būti visiškai įtrauktas į bendrojo lavinimo klases, nes jie turi specifinių poreikių, kuriuos gali patenkinti tik mažesne aplinka atitinkamą pasirengimą turintys žmonės.
- Autizmu sergantiems vaikams turėtų būti taikoma elgesio analizės (ABA) terapija, kaip pagrindinis jų mokyklos programos elementas.
- Autizmu sergantiems vaikams neturėtų būti taikoma elgesio terapija, o vystymosi terapija.
- Autizmu sergantys vaikai turėtų lankyti privačias mokyklas, specialiai sukurtas jų konkretiems poreikiams.
- Autizmu sergantys vaikai turėtų būti remiami valstybinėse mokyklose, kurios pagal įstatymus privalo pasiūlyti „mažiausiai ribojančią aplinką“.
Autizmu sergantys vaikai radikaliai skiriasi vienas nuo kito
Be realybės, kad tėvai kardinaliai skiriasi dėl to, kas tinka ar turėtų veikti jų vaikui, svarbu suvokti, kad autizmu sergantys vaikai radikaliai skiriasi. Vaikams būdingi ne tik skirtingi simptomai, bet ir unikalūs asmenys, kurie savaip reaguoja į tam tikras situacijas. Pavyzdžiui,
- Labai ryškus, gerai funkcionuojantis vaikas gali patirti siaubingą patirtį inkliuzinėje mokykloje, nes jis yra labai jautrus ryškiai šviesai ir garsiems garsams, dėl kurių kasdienis gyvenimas yra baisus.
- Kognityvinės problemos turintis vaikas, turintis gana sunkius simptomus, gali patirti didžiulę patirtį toje pačioje mokykloje, nes jis turi mažai jutimo problemų ir yra gana patogus fizinėje aplinkoje.
- Vienas vaikas gali labai gerai reaguoti į elgesio terapiją ir greitai išmokti daug, o kitas vaikas, turintis panašių simptomų, gali nereaguoti arba gali atrodyti, kad pati terapija yra nemaloni.
- Kai kurie autizmu sergantys vaikai aktyviai nori dalyvauti socialiniuose renginiuose, o kiti to nenori. Taigi įtraukimas gali būti teigiamas arba neigiamas, atsižvelgiant į vaiko asmeninius pageidavimus.
- Konkretus terapeutas gali būti „stebukladarys“ vienam vaikui, tačiau jam labai sunku pasiekti ir padėti kitam vaikui.
Geriausios mokyklos pasirinkimas
Dėl tėvų spaudimo, biudžeto, vietos išteklių ir rajono filosofijos mokyklos labai skiriasi tuo, ką siūlo, o tėvai skiriasi. Kai kurios mokyklos yra siaubingos vaikams, turintiems didelį autizmą, o kitose - siaubingų gyvenimo įgūdžių programų.
Vieni yra inkliuzijos šalininkai, o kiti mano, kad specializuotos programos yra kelias. Ir vis dėlto kiti yra dosnūs savo grynaisiais pinigais privačioms aplinkoms. Kai kurie turi ABA klases; kai kurie naudoja santykių kūrimo intervenciją (RDI) arba „Floortime“ ar TEACCH (visa tai yra raidos ugdymo metodai vaikams spektro srityje).
Norėdami rasti mokyklą, tinkančią jūsų vaikui, pasirinkite keletą vietų, kurios atrodo perspektyvios, ir susisiekite su tėvais tose vietovėse per „Autizmo draugiją“, kad surastumėte vietinių filialų ir palaikymo grupių.Sužinokite, ką galvoja kiti tėvai, kas siūloma ir kokie palaikymai yra, tada apsilankykite.
Apsilankę prisiminkite, kad tikriausiai matote tik nedidelį visos mokyklos patirties aspektą. Nepamirškite ir to, kad patirtį matote ne savo vaiko, o savo akimis. Galbūt norėsite įsivaizduoti savo vaiką įtraukioje aplinkoje, bet ar tai tikrai geriausias pasirinkimas jūsų konkrečiam sūnui ar dukrai? Užduokite daug klausimų ir, jei galite, stebėkite daugiau nei vieną kartą.
Pasirinkę nustatymą, svarbu žinoti, kad turėsite sekti situaciją, kad jūsų vaikas tikrai gautų administracijos pažadėtas paslaugas ir galimybes. Kaip tėvas, jūs turite galią, kurią jums suteikia federalinis neįgaliųjų švietimo įstatymas. Taigi, jei viskas nevyksta gerai, praneškite apie savo rūpestį.
