Įskaitant kurčiųjų ir neprigirdinčių vaikus klasėje

Ar esate mokytoja, kurios klasėje šiais metais yra kurčias ar neprigirdintis vaikas? Štai keli patarimai ir žiniatinklyje esantys ištekliai.

Įtraukimo patarimai

Duokite kurčiųjų / vaikų vaikų kėdutes priešais ar šalia jos. Tai tik sveikas protas, nes kurčiasis / mokusis turi sugebėti aiškiai matyti mokytoją ir lentą (arba lentą).

Atsargiai atsisukite nugarą, nes tada kurčiasis vaikas negali perskaityti jūsų lūpų. Kalbėdami su jais tiesiogiai susidurkite su kurčiuoju.

Kalbėkite tiesiogiai su vaiku, o ne su vertėju (jei yra vertėjas). Svarbu tai padaryti, kad vaikas jaustųsi klasės dalimi.

Kad sumažintumėte kurčiųjų / vaikų vaikų patyčių riziką, skatinkite vaiką ar jo tėvus paaiškinti kurčiai / klausos praradimą klasei.

Visada lentoje rašykite testus, viktorinas ir namų darbus.

Jei turite ūsus ir kurčiasis / vaikas, kuris skaito lūpas, apsvarstykite galimybę nusiskusti arba sumažinti iki pakankamai mažo dydžio, kuris netrukdytų lipdyti lūpas.

Jei klasė žiūri filmą, įsitikinkite, kad filmas yra su antraštėmis, arba pateikite vaikui scenarijaus kopiją.

Negalima elgtis su kurčiuoju ar kitaip nei su girdinčiais vaikais. Tai reiškia, kad nereikia specialaus gydymo.

Paprašykite keliaujančio mokytojo ar išteklių mokytojo pagalbos. Jie gali turėti daugiau pasiūlymų ir sugebėti suteikti pagalbą.

Jei klasėje naudojamoje svetainėje yra tik garso įrašai, padarykite pastabas kurčiajam / netikėtam studentui.

Suteikite vyresniajam kurčiajam / kurtiniam studentui užrašų grotuvus, tiek bendraamžius, tiek profesionalus.

Žinokite apie klasės akustikos svarbą, nes ji turi įtakos kurčiųjų / neprigirdinčiųjų mokinių girdėjimui.

Ištekliai internete

Daugiau pasiūlymų galite rasti šiuose interneto šaltiniuose:

• „Rankos ir balsai“ turi PDF rinkinį „Kurčiųjų ar neprigirdinčių mokinių integravimas: vadovas profesionalams, mokytojams ir tėvams“. 17-20 puslapiai yra ypač naudingi mokytojams.

Knygos ir straipsniai

Mūsų užmiršti vaikai: sunkiai girdintys mokiniai mokyklose(Trečiasis leidimas) (palyginkite kainas) išleido AG Bell Association. Ši knyga tapo klasika, kurioje aptariami neprigirdinčių vaikų poreikiai, kurių galima nepastebėti. Vienas straipsnis yra „Geros kurčiųjų mokinių palaikymo bendrojo lavinimo mokyklose praktikos tyrimas“.Švietimo apžvalga, v53 n2 p181-89, 2001 m. birželio mėn. Santraukoje teigiama, kad būtent apklausa nustatė geriausią kurčiųjų studentų poreikių tenkinimo praktiką.